技術優勢
★ 具有KAH—Ⅱ型全部功能。
★ 系統采用C/S模式，利用VB6.0開發平臺。
★ 系統采用統一與自由兩種教學模式。
★ 易于安裝、調試、便于維護、操作簡便。
★ 模擬人仿真設計，增強教學效果與興趣。
★ 可與KAHX—A型心肺多媒體教學系統中模擬人互換或同時配接使用。
系統功能
★ 多媒體理論授課：腹部檢查視診、觸診、叩診、聽診。
★ 在模擬人上進行技能訓練，其主要科目有肝脾腫大、腹部各種壓痛，如闌尾壓痛、膽囊觸痛征等。腹部聽診有正常腸鳴音、腸鳴音亢進、腹部血管雜音等。
★ 教學管理 ★ 網絡考試 ★ 教學監控 ★ 內容制作 ★ 系統管理

3.教師示教 圖文并茂
本教學系統制作了大量的腹部檢查教師示教及腹部疾病真實典型病例的視頻演示，還制作了大量的多媒體動畫，并將腹部檢查的視診、觸診、叩診、聽診內容采用文字講解和語音講解（替代板書）。

4.仿真模擬 生動形象
模擬人為大半身女性仿真人體。模擬人采用高新技術以特種硅橡膠和高分子復合材料，在合金雕刻模具中澆注成型。皮膚柔韌、富有彈性、耐老化、耐高溫和低溫，堅固耐用。采用先進的美工化妝技術使用模擬人美如真人，生動形象。

5.技能訓練 效果逼真
醫學生通過屏幕能看到腹部疾病真實病人的各種體征，并可通過教師的示教加深理解，通過計算機編程控制，將多媒體教學系統中數十種腹部觸診聽診體征，再現于仿真人體模型的相應觸診聽診部位，可模擬腹式呼吸每分鐘16次，肝、脾、膽及囊可隨呼吸上下移動。肝臟腫大1～7厘米，脾臟腫大1～9厘米，可選擇設定。仿真病人可根據計算機指令自動設置出相應的體征和均勻的腹式呼吸?？赡M腹部疾病時的各種壓痛點。觸診壓痛時模擬人會發出“哎呀！疼啊！”的痛苦叫聲。觸診膽囊點時，墨菲氏征檢查陽性時仿真標準化病人會發出痛苦的叫聲，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。還可模擬出正常腸鳴音、腸鳴音亢進、腹部血管雜音等聽診體征。

6.理論考試 技能考核
本系統設有理論考試題庫及腹部觸診聽診技能考核題庫，教師也可自編題庫。采用先進技術，可根據教學需要自動生成試卷，可依照技能考核試卷，自動調出腹部觸診聽診體征，并能自動評定成績，自動匯總并打印全班成績。

教師主控機

▲ 腹部檢查多媒體教學軟件 1套
▲ 腹部多媒體教師機控制器臺
▲ 腹部檢查模擬病人 1具
▲ 交換機 1臺
▲ 教師實驗臺 1500mm x 600mm x 750mm 1臺
▲ 計算機 （用戶自行配置或公司代購） 1臺
▲ 打印機 （用戶自行配置或公司代購） 1臺  

功能簡介：

●教師管理
●內容制作
●理論教學
●技能訓練
●教學監控
●網絡考試
●系統管理
●雙向教學

   
學生機

標準配置：

▲ 腹部檢查多媒體教學軟件 1套
▲ 腹部檢查模擬病人 1具
▲ 腹部多媒體學生機控制器 1臺
▲ 學生機實驗臺1500mm x 600mm x 750mm 1張
▲ 耳麥 2副
▲ 計算機 （用戶自行配置或公司代購） 1臺

備注：
1、教師系統與學生系統均須配備計算機一臺，本報價中未含計算機、打印機價格。
2、學生系統數量根據實驗室面積而制定，數量無限定。
3、教師主控機與學生機，男?；蚺＿x其一。